Quỹ Hỗ trợ các Trường Cao đẳng Cộng đồng California, tổ chức phi lợi nhuận trực thuộc Văn phòng Hiệu trưởng, đang tiến hành một nghiên cứu trên toàn tiểu bang để hiểu rõ hơn cách thức các hoạt động học tập gắn liền với công việc (WBL) được sử dụng để giúp sinh viên theo học chương trình song song khám phá và hiểu rõ hơn về các lựa chọn nghề nghiệp của họ.

Các hoạt động học tập tại nơi làm việc (WBL) — chẳng hạn như hội chợ việc làm, diễn giả khách mời, thực tập hoặc học nghề — cung cấp cho sinh viên chương trình học song song những trải nghiệm quý giá về các con đường nghề nghiệp thực tế, giúp họ có được kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm cần thiết để thành công trong lực lượng lao động.

Nếu bạn đã từng giảng dạy cho sinh viên chương trình học song song và tích hợp các hoạt động học tập dựa trên thực tiễn (WBL) vào khóa học đại học của mình, chúng tôi khuyến khích bạn tham gia khảo sát để chia sẻ những hiểu biết quý báu của mình.
Bản khảo sát ngắn này sẽ hỏi về các loại hoạt động học tập tại nơi làm việc (WBL) mà bạn đã sử dụng, lý do bạn sử dụng chúng và nhận định của bạn về tác động của chúng đối với sinh viên tham gia chương trình học song song.

•Cuộc khảo sát chỉ mất không quá 15 phút để hoàn thành.

•Việc tham gia hoàn toàn tự nguyện.

•Tất cả các câu trả lời đều được giữ bí mật.

•Người tham gia sẽ được tham gia bốc thăm để có cơ hội nhận một trong bốn thẻ quà tặng trị giá 25 đô la.

•Cuộc khảo sát sẽ kết thúc vào ngày 17 tháng 10 năm 2025.

Phản hồi của bạn sẽ giúp định hình các chiến lược nhằm tăng cường cơ hội học tập dựa trên thực tiễn (WBL) cho sinh viên chương trình học song song trên toàn tiểu bang. Vui lòng liên hệ với Jill Leufgen ( jleufgen@foundationccc.org ) tại Quỹ dành cho các trường Cao đẳng Cộng đồng California nếu có bất kỳ câu hỏi nào.